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“不忘初心,牢记使命”主题教育|学校召开“不忘初心,牢记使命
阅读:3517 2019-11-13 08:14:33
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10月10日下午,学校召开专题教育促进会,深入学习习近平总书记关于专题教育“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的重要讲话和重要指示精神,交流工作,总结经验,解决问题,动员和调动专题教育工作。党委书记、学校专题教育领导小组组长吴继彪出席会议并致辞。党委副书记、主席高钟书主持了会议。党委副书记蒋绍华、副主席田立新、纪委书记邢桂强、副主席王振国、杰夫出席了会议。

吴继彪强调,要充分肯定成绩,以彻底的自我革命精神正视存在的问题。在全党开展以“不要忘记你的首创精神,牢记使命”为主题的深入教育,是党的第十九次全国代表大会的一项重大部署。学校党委把专题教育纳入年度优先任务,及时跟踪研究习近平总书记重要讲话精神,积极规划、提前部署,为实施专题教育各项准备工作做好充分准备。学校开展主题教育以来,各级党组织围绕主题主线,夯实主体责任,细化工作措施,狠抓任务落实。主题教育取得阶段性成果,学习教育不断深化。调查研究力求深入。学与做相结合的结果逐渐显现出来。主要责任落实牢固有力。各级党组织牢牢把握学习贯彻习近平中国特色社会主义新时代的根本任务和“以人为本,勇于承担使命,发现差距,抓落实”的总要求。他们将做所需的行动,做自己选择的行动,并深入推进专题教育。吴继彪在讲话中指出了各级党组织学科教育工作中存在的问题和不足。同时,他强调各单位要采取相应措施,解决不平衡、不和谐、基础不扎实、学习不深入等问题,并有针对性地提出改进措施,消除思想上和操作上的障碍,确保学科教育质量朝着正确的方向发展。

吴继彪要求认真把握要求,把四项关键措施有机地结合起来,协调地贯穿整个过程。要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示精神,全面落实“四到位”、“四突出”的要求。首先,认真对待它,然后“回头看”我们将逐一“回顾”专题教育开展以来的各项工作,及时弥补不足,调整偏差,寻求切实可行的措施,确保专题教育明确、不偏不倚。第二,我们必须进一步促进学习和教育。组织党员干部学习习近平总书记最新重要讲话,学习习近平总书记关于教育和中医药的重要讲话和重要指导精神,不断学习、理解和实现习近平中国特色社会主义新时代。规范“三会一课”和主题党日的发展,做好支部学习教育工作。第三,我们应该充分利用研究成果。以党和国家育人为中心,坚持培养品德和人才的根本任务,组织好领导小组研究成果交流会,进一步推动研究和学习向更深层次发展。组织党课,师以上党政领导要围绕“四个重点”,在规定的范围内组织高质量的党课,实行党支部书记组织党课、普通党员组织“微型党课”的工作安排。第四,要对问题进行深入研究。按照“四个对比”的要求,广泛听取意见和建议,深入调查存在的问题。我们要认真召开党章党规找差距专题会议,彻底找出各种违背我们初衷和使命的突出问题。各支部也要召开专门会议,组织党员对照党章党规检查问题,提高自身素质。第五,要推进逐项整改。要把落实整改作为反映专题教育成效的重要检验,坚持准确整改,围绕省委确定的九大整改重点和学校确定的具体整改任务,逐一明确整改目标、整改措施和完成时限,并逐一落实。

吴继彪强调,要加强组织领导,确保主题教育取得预期效果。首先,我们必须有效地组建一支工作队伍。学校主题教育领导小组办公室要牢固树立责任感,提前考虑,提前计划,监督所有中等党组织和基层党支部的主题教育全过程,并督促工作落实。各指导小组要切实加强对“四个贯穿”要求的监督检查。各级党组织要进一步肩负起主体责任,从全校大局出发,审视和把握本单位专题教育的发展,落实四项达标的重点措施。第二,要注意加强宣传和引导。要注重探索和大力选择基层一线岗位先进模式,充分利用各种宣传媒体,大力宣传中央决策安排和省委工作要求,总结专题教育成果,推广工作经验和典型范例,营造浓厚的舆论氛围。第三,必须坚持统筹规划。在巩固专题教育长效机制中,要体现严格避免形式主义的原则,注重专题教育发展与推进“两学一作”常态化、制度化、落实本单位和学校改革、发展、稳定的重点工作相结合,积极探索专题教育与中心工作有机融合、相互促进的实践载体,形成一批惠民长效的制度成果。第四,要充分发挥领导干部的模范带头作用。各级领导干部要做好专题教育的指挥员和战斗员。要以身作则,切实防止形式主义、官僚主义和走过场。

高钟书在讲话中指出,各级党组织和广大党员干部要进一步增强做好专题教育的紧迫感和使命感。应以更高的政治立场,努力解决新出现的和有倾向性的问题。应继续在系统性、认真改革和寻求实效方面做出努力,以确保专题教育取得新的和更大的成果。要进一步巩固和扩大专题教育成果,着眼于学校建设和发展中的重大理论和实践问题,把实施整改作为一项重大政治任务,牢牢把握现实,取得成效。认真总结专题教育的经验和成果,举一反三,制定规章制度,促进职业发展长效机制的形成。有必要进一步巩固责任,相互合作。通过分类指导、精确指导和跟踪指导,巩固上下联动、联合管理的工作局面。有必要确保主题教育涵盖所有领域,没有盲点。以主题教育为契机,有必要凝聚广大教师、学生、医务人员和干部的巨大力量来创业。

会上,六个基层单位介绍了专题教育启动以来的工作进展,系统梳理了典型做法和工作成果,客观分析了存在的问题,提出了下一步的具体工作思路。

学校主题教育领导小组办公室全体成员、各部门、各单位党政领导出席了会议。

资料来源|学校主题教育领导小组办公室

技术|郭子健

孙艺珍

编辑|杜晓林

投稿邮箱| sdzyy1958@163.com

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